Entre el lenguaje y el trauma. EMDR y estrés postraumático en personas migrantes, refugiadas y solicitantes de asilo: un análisis bibliométrico

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2025Department
Economía GeneralSource
Educación transformadora y sostenibilidad: Derecho, STEAM y sociedad. Capítulo 8, pp. 129–149. Xaravia Ediciones, 2025.Abstract
Este capítulo aborda la aplicación de la terapia EMDR (Desensibilización y Reprocesamiento por Movimientos Oculares) en personas migrantes, refugiadas y solicitantes de asilo con trastorno de estrés postraumático, atendiendo a la relación entre trauma, lenguaje y contexto sociocultural. El trabajo parte de la elevada vulnerabilidad psicológica de estas poblaciones, marcada por experiencias de violencia, persecución, pérdida, desplazamiento e incertidumbre. Su objetivo principal fue examinar la producción académica indexada en Scopus y valorar en qué medida las intervenciones incorporan adaptaciones culturales y lingüísticas. Mediante una metodología mixta, que combinó análisis bibliométrico cuantitativo y revisión cualitativa, se identificaron 67 publicaciones publicadas entre 2004 y 2025. Los resultados muestran un crecimiento sostenido de la literatura desde 2015, aunque la investigación sigue concentrada en países del Norte global, como Reino Unido, Estados Unidos y Países Bajos. Asimismo, los estudios revisados sugieren que el uso de la lengua materna, la mediación intercultural y la sensibilidad cultural del terapeuta pueden favorecer la eficacia de las intervenciones, aunque su incorporación explícita continúa siendo limitada. Se concluye que es crucial avanzar hacia modelos terapéuticos que integren de manera explícita el apoyo lingüístico y cultural como parte del diseño clínico para garantizar intervenciones eficaces y culturalmente seguras. Como líneas futuras, se propone analizar cómo el uso de la lengua materna o de una segunda lengua influye en la evocación de memorias traumáticas, así como repensar la práctica clínica desde la ética del cuidado, priorizando siempre el principio de primum non nocere.
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