| dc.contributor.author | Gallardo López, José Alberto | |
| dc.contributor.author | Sevillano-Monje, Verónica | |
| dc.contributor.other | Didáctica | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2026-07-21T10:23:10Z | |
| dc.date.available | 2026-07-21T10:23:10Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10498/40053 | |
| dc.description.abstract | El material docente corresponde al curso "Aprendizaje Cooperativo en Educación Superior: Estrategias de Desarrollo y Evaluación", y ofrece una formación sobre los fundamentos, la implementación y la evaluación del aprendizaje cooperativo en el contexto universitario. A lo largo de sus tres bloques, aborda los principios que diferencian esta metodología de otras formas de trabajo en grupo, presenta estrategias para su diseño y aplicación en el aula, analiza sus beneficios académicos, sociales y motivacionales, y proporciona orientaciones e instrumentos para evaluar tanto el aprendizaje individual como el trabajo cooperativo. El curso se fundamenta en evidencias científicas y en experiencias reales de innovación docente en Educación Superior, ofreciendo recursos prácticos para facilitar su incorporación a la práctica universitaria. Pueden acceder al curso OCW en: https://ocw.uca.es/course/view.php?id=139 | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Aprendizaje cooperativo | es_ES |
| dc.subject | Educación superior | es_ES |
| dc.subject | Metodologías activas | es_ES |
| dc.subject | Innovación docente | es_ES |
| dc.subject | Docencia universitaria | es_ES |
| dc.subject | Desarrollo profesional docente | es_ES |
| dc.title | Material Docente del Curso “Aprendizaje Cooperativo en Educación Superior: Estrategias de Desarrollo y Evaluación” | es_ES |
| dc.type | other | es_ES |
| dc.rights.accessRights | open access | es_ES |
| dc.type.hasVersion | NA | es_ES |