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Aprovechamiento didáctico de los módulos de comunicación del Campus Virtual en la enseñanza semipresencial de asignaturas de base lingüística

dc.contributor.authorCos Ruiz, Francisco Javier de 
dc.contributor.otherFilologíaen_US
dc.date.accessioned2010-01-04T12:07:44Z
dc.date.available2010-01-04T12:07:44Z
dc.date.issued2009-07-01T00:00:00Z
dc.identifier.issn1135-9250
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10498/7378
dc.description.abstractEn el contexto de la adaptación al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior, se presenta una experiencia de enseñanza-aprendizaje semipresencial de asignaturas de base lingüística que, conforme a lo que supone el crédito europeo, buscan sacar el máximo rendimiento didáctico a dos herramientas de comunicación asincrónica de la plataforma virtual: el correo electrónico y los foros. No se pretende hacer teoría sobre discursos y textos electrónicos, sino que se quiere defender la utilidad de estos géneros discursivos como elemento integrante del cambio de la metodología docenteen_US
dc.description.sponsorshipUniversidad de Cádiz, Vicerrectorado de Tecnologías de la Información e Innovación Docenteen_US
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isospaen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.sourceEDUTEC-E, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, nº 29en_US
dc.subjectEntorno Virtual de Aprendizajeen_US
dc.subjectaprendizaje combinadoen_US
dc.subjectExperiencias en el Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditosen_US
dc.subjectEspacio Europeo de Educación Superioren_US
dc.subjectaprendizaje colaborativoen_US
dc.titleAprovechamiento didáctico de los módulos de comunicación del Campus Virtual en la enseñanza semipresencial de asignaturas de base lingüísticaen_US
dc.typejournal articleen_US
dc.identifier.urlhttp://edutec.rediris.es/Revelec2/revelec29/edutec29_aprovechamiento_didactico_modulos_comunicaciont.html
dc.rights.accessRightsopen access
dc.identifier.doi10.21556/edutec.2009.29.450


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Nombre:
4Edutec-E_deCos_n29.pdf
Tamaño:
769.1Kb
Formato:
PDF
Descripción:
artículo en revista electrónica

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