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Paradigmas de investigación en educación. Hacia una concepción crítico-constructiva
| dc.contributor.advisor | Serón Muñoz, Juan Manuel | en |
| dc.contributor.author | Serón Muñoz, Juan Manuel | |
| dc.contributor.author | Jiménez Gámez, Rafael Ángel | en |
| dc.contributor.other | Historia, Geografía y Filosofía | en |
| dc.contributor.other | Didáctica | |
| dc.date.accessioned | 2010-02-25T09:35:57Z | |
| dc.date.available | 2010-02-25T09:35:57Z | |
| dc.date.created | 1992 | en |
| dc.date.issued | 1992-01-01T00:00:00Z | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10498/7609 | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language.iso | spa | en |
| dc.publisher | Cádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones | en |
| dc.relation.ispartofseries | Revistas del Servicio de Publicaciones de la UCA | en |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ | |
| dc.source | TAVIRA (0214137x)- 1992, n. 9 -p. 105-128 | en |
| dc.title | Paradigmas de investigación en educación. Hacia una concepción crítico-constructiva | en |
| dc.type | journal article | en |
| dc.rights.accessRights | open access |
Ficheros en el ítem
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
-
Artículos Científicos [12009]
-
Articulos Científicos Didáctica [468]
-
Articulos Científicos Hist. Geog. Filos. [582]
-
Tavira nº 09 (1992) [14]
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