Importancia de los PAEVs de una etapa. Algunas indicaciones para su tratamiento en el aula
| dc.contributor.author | Martínez Montero, Jaime | en |
| dc.contributor.other | Didáctica | |
| dc.date.accessioned | 2010-03-02T10:08:24Z | |
| dc.date.available | 2010-03-02T10:08:24Z | |
| dc.date.created | 1995 | en |
| dc.date.issued | 1995-01-01T00:00:00Z | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10498/7671 | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | Cádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones | en |
| dc.relation.ispartofseries | Revistas del Servicio de Publicaciones de la UCA | en |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ | |
| dc.source | TAVIRA (0214137x)- 1995, n. 12 -pp. 169-184 | en |
| dc.title | Importancia de los PAEVs de una etapa. Algunas indicaciones para su tratamiento en el aula | en |
| dc.type | journal article | en |
| dc.rights.accessRights | open access |
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Tavira nº 12 (1995) [15]
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