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Estructura e idea principal en la didáctica de la comprensión lectora (Educación primaria)

dc.contributor.authorGalera Noguera, Franciscoen
dc.date.accessioned2010-03-02T10:11:21Z
dc.date.available2010-03-02T10:11:21Z
dc.date.created1998en
dc.date.issued1998-01-01T00:00:00Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10498/7706
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isospaen
dc.publisherCádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicacionesen
dc.relation.ispartofseriesRevistas del Servicio de Publicaciones de la UCAen
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.sourceTAVIRA (0214137x)- 1998, n. 15 -pp. 99-118en
dc.titleEstructura e idea principal en la didáctica de la comprensión lectora (Educación primaria)en
dc.typejournal articleen
dc.rights.accessRightsopen access


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18302166.pdf
Tamaño:
1.297Mb
Formato:
PDF

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