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dc.contributor.authorLópez Melero, Miguelen
dc.date.accessioned2010-03-02T10:34:41Z
dc.date.available2010-03-02T10:34:41Z
dc.date.created2005en
dc.date.issued2005-01-01T00:00:00Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10498/7765
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isospaen
dc.publisherCádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicacionesen
dc.relation.ispartofseriesRevistas del Servicio de Publicaciones de la UCAen
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.sourceTAVIRA (0214137x)- 2005, n. 20 p. 9-25en
dc.titleLa ética y la cultura de la diversidad en la escuela inclusivaen
dc.typejournal articleen
dc.rights.accessRightsopen access


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