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Image et pédagogie. Quelle approche de l'image télévisuelle en didactique F.L.E.?

dc.contributor.authorVivero García, Mª Dolores
dc.date.accessioned2010-07-13T09:10:44Z
dc.date.available2010-07-13T09:10:44Z
dc.date.created1992en
dc.date.issued1992-01-01T00:00:00Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10498/9605
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isofra
dc.publisherCádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicacionesen
dc.relation.ispartofseriesRevistas del Servicio de Publicaciones de la UCAen
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceESTUDIOS DE LENGUA Y LITERATURA FRANCESAS (02149850)- 1992, n. 6 -p. 153en_US
dc.titleImage et pédagogie. Quelle approche de l'image télévisuelle en didactique F.L.E.?en_US
dc.typejournal article
dc.rights.accessRightsopen access


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Name:
17218408.pdf
Size:
677.7Kb
Format:
PDF

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