RT book part
T1 Zur Einsprachigkeit im Fremdsprachenunterricht: Kommentare, Fragen und Alternativen zu W. Butzkamms 13 Thesen (2005)
A1 Haidl Dietlmeier, Anton Gilen
A2 Filología Francesa e Inglesa
K1 DaF
K1 Fremdsprachenunterricht Deutsch
K1 Auslandssituation
K1 Einsprachigkeit
AB Auf dem Hintergrund von W. Butzkamms 13 Thesen(2005), einem Plädoyer für den Einsatz der Muttersprache im Fremdsprachenunterricht, argumentiert der Autor dieses Beitrags zu Gunsten einer fast ausschliesslich zielsprachlichen Gestaltung des Fremdsprachenunterrichts in der Auslandsituation. Zielsprachliche Elemente sollten auf die ersten Stunden einer theoretisch-praktischen Einleitung beschränkt sein und auf die Hausarbeit im Rahmen von Internetplattformen.
PB M. Pfeiffer; T. Vinardell, A. Montané
SN 978-84-9984-143-4
YR 2012
FD 2012-05-01T00:00:00Z
LK http://hdl.handle.net/10498/14799
UL http://hdl.handle.net/10498/14799
LA deu
NO El trabajo es la contribución del autor al homenaje del Prof. Dr. Jordi Jané de la Universidad Rovira i Virgili de Tarragona que se jubiló en julio de 2010.
NO AGC: Asociación de Germanistas de Catalunya // FAGE: Federación de Asociaciones de Germanistas en España
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 21-sep-2026