RT journal article
T1 El análisis de la palabra hombre en el discurso oficial de la Arqueología: una perspectiva feminista
T2 The analysis of the word man in the official discourse of Archaeology: a radical feminist perspective
A1 Franulic, Andrea
K1 salto semántico
K1 feminidad
K1 metonimia conceptual
K1 exclusión
K1 inclusión
K1 esencialismo
K1 semiotic leap
K1 femininity
K1 conceptual metonymy
K1 exclusion
K1 inclusion
K1 essentialism
AB El presente artículo se plantea el objetivo de analizar, desde la perspectivacrítica del feminismo radical, el discurso oficial de la arqueología, utilizando ejemplosextraídos de textos que circulan en la prensa de difusión y en los libros escolares enEspaña. Para realizar el objetivo propuesto se abordan dos aspectos que se interrelacionanen el discurso: el uso recurrente de la palabra “hombre”, y la idea del “origen del hombre”como temática central de esta ciencia. El recorrido es principalmente teórico, puesto queentreteje conceptos del feminismo radical, que aporta la plataforma ideológica desdedonde se desarrolla el análisis, y de la semántica cognitiva desde la cual se toma la nociónde metonimia y se releva el carácter eminentemente simbólico de la lengua. La perspectivadiscursiva se plasma en tanto los fragmentos de textos utilizados para apoyar el análisis secontextualizan de acuerdo a la mirada cultural e histórica que aporta la teoría delfeminismo radical. La conclusión fundamental, desprendida de este recorrido teóricodiscursivo,es que la palabra hombre no es un fenómeno de polisemia, sino de metonimiadel tipo de “la parte por el todo”, o “el todo por la parte”, siendo el todo la humanidad y laparte, los varones. Este uso metonímico permite explicar, por un lado, la exclusión de lasmujeres de la humanidad y, por otro, la inclusión del femenino en el masculino.
PB Cádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones
SN 1138-9435
YR 2011
FD 2011-01-01T00:00:00Z
LK http://hdl.handle.net/10498/15401
UL http://hdl.handle.net/10498/15401
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 22-sep-2026