RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Género y construcción discursiva de la subjetividad.
A1 Ruiz Bejarano, Aurora María
A2 Didáctica
K1 género
K1 subjetividad
K1 infancia
K1 educación infantil
AB El propósito de este proyecto de investigación es conocer los canales ideales de construcción de la subjetividad y del género en niños y niñas, recogidos en los documentos de clase del alumnado de Magisterio de Educación Infantil. Examinando esos textos, el estudio se plantea responder a cuestiones tales como: ¿qué relaciones del niño y de la niña consigo mismo/a, con los otros y con el contexto se privilegian, frente a otras que se desechan como inapropiadas e indeseables?; ¿cuáles son los parámetros que median en la experiencia de sí mismo en niñas y niños de primera infancia?
YR 2013
FD 2013-12-05T00:00:00Z
LK http://hdl.handle.net/10498/15686
UL http://hdl.handle.net/10498/15686
LA spa
NO El proyecto fue defendido públicamente el 25 de Marzo de 2009 para la obtención del Diploma de Estudios Avanzados y la Suficiencia Investigadora.
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 01-mar-2021