RT journal article
T1 Recuperar el afán de conocimientos de Leonardo Da Vinci en la era de las nuevas tecnologías: arte, ciencia y vida cotidiana
A1 Carretero Gómez, Mª Begoña
A1 Sánchez Guadix, Mª Ángeles
K1 Leonardo da Vinci
K1 interdisciplinaridad
K1 alfabetización científica
AB En este artículo describimos de forma resumida el trabajo interdisciplinar, queformando parte de un proyecto de innovación educativa, han llevado a cabo un grupode profesores de enseñanza secundaria pertenecientes al I.E.S. Isabel la Católica. Eleje central del mismo ha sido la figura de Leonardo da Vinci maestro en numerosasdisciplinas: pintor, escultor, cocinero, inventor etc. Con él hemos querido contagiar anuestros alumnos de su incansable afán por conocer y aprender. Se han realizadonumerosas actividades (talleres, proyección de películas, recetas de cocina etc.) quedestacan por la interconexión entre distintas áreas del saber y por la participaciónmayoritaria tanto del profesorado como del alumnado del centro.
PB Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka
SN 1697-011X
YR 2007
FD 2007-01-01T00:00:00Z
LK http://hdl.handle.net/10498/16045
UL http://hdl.handle.net/10498/16045
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 08-nov-2026