RT bachelor thesis
T1 Enseñanza y aprendizaje de la lengua escrita. Planteamiento didáctico para el tercer curso de Educación Infantil.
A1 Gamundi González, Cristina
A2 Didáctica de la Lengua y la Literatura
K1 lengua escrita
K1 aprendizaje
K1 coordinación
K1 Educación Infantil
K1 Educación Primaria
AB El objetivo de este trabajo es proponer un planteamiento didáctico para el tercer curso de Educación Infantil que respete las características de los procesos de enseñanza y aprendizaje para la lengua escrita, teniendo en cuenta elementos de coordinación con el primer ciclo de Educación Primaria con el fin de que el paso de una etapa a otra sea para el alumnado lo más continuo, gradual y coherente posible.Este planteamiento didáctico consiste en la elaboración de medidas de coordinación entre etapas las cuales abrirán paso a la comprensión y producción de textos escritos, primando la funcionalidad a la hora de utilizar el lenguaje escrito.
YR 2014
FD 2014-07-29T00:00:00Z
LK http://hdl.handle.net/10498/16613
UL http://hdl.handle.net/10498/16613
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 07-nov-2026