RT bachelor thesis
T1 La manipulación y la experimentación en Educación Infantil
A1 Morillas Peralta, Vanesa
A2 Didáctica
K1 Manipulación y experimentación
AB El trabajo trata sobre la importancia y el papel que juega el que los alumnos de Educación Infantil manipulen objetos y experimenten para contribuir de manera positiva en el desarrollo integral de cada uno de ellos
YR 2014
FD 2014-07-31T00:00:00Z
LK http://hdl.handle.net/10498/16622
UL http://hdl.handle.net/10498/16622
LA spa
NO Este trabajo, La Manipulación y la Experimentación en Educación Infantil, comienza con una breve introducción para informar al lector de que trata el trabajo. Seguidamente encontramos la justificación de la temática, este trabajo comienza con un apartado en el que se expone el Marco Teórico del estudio. En él se presentan los fundamentos teóricos de los principios de manipulación y de experimentación en los que se basa la Propuesta Didáctica. Se analiza también el valor educativo del trabajo por Proyectos, así como el de los Rincones y los Talleres, ya que todas ellas constituyen estrategias que van a ser utilizadas en este proyecto.Teniendo todo esto como referencia, se realiza a continuación la concreción de la Propuesta Didáctica que, al menos en una parte, se ha llevado a cabo en un aula de Educación Infantil. Esta va precedida por una contextualización referida al Centro y al aula en los que se va a poner en práctica.En el último apartado del trabajo se recogen las Conclusiones, tanto a nivel personal como a nivel de la propia propuesta.
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 07-nov-2026