RT bachelor thesis
T1 Diseño y Planificación de la noción de Azar y Probabilidad en Educación Primaria
A1 Jiménez Vargas, Josué
A2 Didáctica
K1 Azar y Probabilidad
AB Proyecto Fin de Grado en el que se expone un profundo un análisis sobre la necesidad de desarrollar nociones probabilísticas en los alumnos de Educación Primaria, revisándose los diversos factores que intervienen en el desarrollo de estas intuiciones. De igual forma, se presenta un breve repaso de la historia de la Probabilidad y se concretizan varias propuestas didácticas que diferentes autores refieren para el tratamiento del Azar y la Probabilidad en las aulas. A partir de ese análisis, se plantea una propuesta didáctica para el desarrollo de las nociones de Azar y Probabilidad en alumnos de Primaria, así como el contexto de realización y aplicación de dicha propuesta. Como cierre, se reflejan todas las conclusiones extraídas de la elaboración y producción de este Proyecto.
YR 2014
FD 2014-08-01T00:00:00Z
LK http://hdl.handle.net/10498/16628
UL http://hdl.handle.net/10498/16628
LA spa
NO En este Proyecto se ha hecho un profundo análisis sobre si sería recomendable desarrollar nociones probabilísticas en los niños durante la etapa de Educación Primaria, así como de las distintas propuestas para trabajar el Azar y la Probabilidad ante una respuesta afirmativa a esa cuestión. De igual forma, se han revisado aquellos factores que pueden ser condicionantes en el desarrollo de estas intuiciones, diseñándose una propuesta didáctica para el tratamiento del Azar y la Probabilidad en las aulas de Primaria.
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 11-nov-2026