RT journal article
T1 ¿Vale siempre una imagen más que mil palabras?: Experiencia didáctica con estudiantes de Criminología
T2 Is an image always worth one thousand words?: Teaching experience with students of criminology
A1 Mariscal Ríos, Alicia María
A2 Filología
K1 análisis de  emociones
K1 comunicación no verbal
K1 expresión facial
K1 pragmática
K1 analysis of emotions
K1 facial expression
K1 nonverbal communication
K1 pragmatics
K1 analyse des émotions
K1 communication non verbale
K1 l'expression du visage
K1 pragmatique
AB El presente estudio formaparte de una clase práctica sobrecomunicación no verbal, impartida a96 alumnos del segundo curso delGrado en Criminología y Seguridad dela Universidad de Cádiz en octubre de2012. Pretendíamos que los estudiantesfuesen conscientes de la importanciaque tiene, en el ámbito de sutrabajo, saber interpretar adecuadamentelas emociones de otras personas,mediante el análisis de los distintoselementos, tanto verbales como noverbales, implicados. Para ello partimosde un estudio previo, realizadopor Anta (2010), del que tomamos 11fotografías de reclusos de la prisiónespañola de Nanclares de la Oca(Álava), en las que estos mostrabandiversas emociones, como ira, desprecio,sorpresa, tristeza y alegría, quenuestra muestra debía identificar enun cuestionario, empleando únicamenteel análisis de sus expresionesfaciales. La disparidad de resultadosmuestra la necesidad de combinar losdatos aportados por las expresionesfaciales con otros de tipo verbal y noverbal, así como por informaciones decarácter pragmático, como el contextoy el conocimiento del otro.
PB Cádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones
SN 1133-628x
YR 2014
FD 2014-01-01T00:00:00Z
LK http://hdl.handle.net/10498/16910
UL http://hdl.handle.net/10498/16910
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 13-nov-2026