RT conference output
T1 Propuesta de seguimiento de enfermería en el aprendizaje de relajación en niños
A1 Cano Valero, Mercedes
A1 Díaz Rodríguez, Mercedes
A1 López Colmenero, Francisco Javier
A1 De Andrés Cano, Ignacio
A2 Enfermería y Fisioterapia
K1 relajación
K1 salud mental
K1 niños
K1 enfermería
AB Garantizar el aprendizaje y entrenamiento en Relajación Progresiva en niños exige por parte de los profesionales una dedicación y seguimiento específico no exento de dificultades.Con el presente póster comunicamos nuestra propuesta de procedimiento y su correspondiente registro en los niños derivados a Terapia de Relajación en la Unidad de Salud Mental Infantil de Cádiz.Aportamos nuestra experiencia tras años de trabajo con el Método de Cautela y Groden, adaptándolo de manera específica a las necesidades y dificultades de cada niño. Creemos que este seguimiento y trabajo individual con el niño permite observar, valorar y preparar el proceso de entrenamiento y aprendizaje para su posterior aplicación.
YR 2014
FD 2014-12-09T00:00:00Z
LK http://hdl.handle.net/10498/16961
UL http://hdl.handle.net/10498/16961
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 09-nov-2026