RT journal article
T1 Estudio del movimiento de caída libre usando vídeos de experimentos
T2 Study of the free fall motion using experiments in video
A1 Vera, Francisco
A1 Rivera, Rodrigo
A1 Fuentes, Raul
A1 Romero Maltrana, Diego
K1 TIC
K1 E-learning
K1 vídeo
K1 física
K1 experimentos
K1 movimiento
K1 caida libre
K1 ICT
K1 physics
K1 experiments
K1 motion
K1 free fall
AB Los trabajos pioneros de Eadweard Muybridge en fotografía e imágenes en movimiento en el año 1878 quedieron origen al vídeo, así como los de Harold Edgerton en vídeos de alta velocidad realizado a mediados delsiglo XX, buscaban entender el comportamiento de la naturaleza. Hoy en día el uso de vídeo continúa siendo unaherramienta muy valiosa en todas las disciplinas científicas. En la actualidad, el uso de vídeo está siendoincorporado en innovadoras formas de enseñar física que están tomando fuerza a nivel mundial. En concordanciacon esta tendencia, y motivados por potenciar dos elementos fundamentales dentro del aprendizaje delas ciencias, como son su proceso de carácter reflexivo y su vínculo profundo con la experiencia práctica, hemosgenerado una galería de vídeos de experimentos para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en alumnos deenseñanza secundaria y universitaria en las materias de Mecánica Newtoniana. En este trabajo presentamos unasecuencia de experimentos relacionados con el fenómeno de caída libre, a fin de mostrar el potencial que tiene eluso de experimentos en vídeo para mejorar la comprensión conceptual en cursos de física básica.
PB Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka
SN 1697-011X
YR 2015
FD 2015-01-01T00:00:00Z
LK http://hdl.handle.net/10498/17611
UL http://hdl.handle.net/10498/17611
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 08-nov-2026