RT journal article
T1 Reflexiones sobre el potencial de  YouTube en la enseñanza y aprendizaje de una Lengua Extranjera
A1 Cancelas Ouviña, Lucía Pilar
A1 Herrera Barba, José Manuel
A2 Didáctica de la Lengua y la Literatura
K1 YouTube
K1 TIC, TAC
K1 enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras
K1 ELAO
AB La sociedad en la que vivimos está sumida en un cambio continuo, en el que las formas de comunicación, las actitudes, las maneras de interactuar, los hábitos del día a día están cambiando. Por tanto, el perfil del alumnado también está sufriendo cambios. La exposición de los alumnos a dispositivos electrónicos está aumentando, ya que forman parte de sus vidas. Para ellos, esta relación que se establece es muy importante por lo que gracias al trabajo que se presenta, se pretende la inclusión de YouTube como herramienta y vehículo motivador para la enseñanza/aprendizaje del inglés como lengua extranjera. Por tanto, presentamos algunas reflexiones sobre la presencia y utilidad de los recursos de YouTube en el proceso de enseñanza/aprendizaje de la lengua inglesa, así como de otras herramientas, canales y sitios web creados con fines educativos bajo la estela de YouTube.
PB Educom
SN 2172-7919
YR 2014
FD 2014-05-01T00:00:00Z
LK http://hdl.handle.net/10498/17650
UL http://hdl.handle.net/10498/17650
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 07-nov-2026