RT journal article
T1 Los futuros maestros ante el problema de la contaminación de los mares por plásticos y el consumo
T2 Future teachers facing the problem of pollution of the seas by plastics and consumption
A1 Jaén, Mercedes
A1 Esteve, Patricia
A1 Banos-González, Isabel
K1 Sostenibilidad
K1 Futuros maestros
K1 Contaminación plásticos
K1 Consumo
K1 Propuestas
K1 Sustainability
K1 Future teachers
K1 Pollution by plastics
K1 Consumption
K1 Proposals
AB En este trabajo se aborda desde el ámbito educativo el problema de la contaminación de los marespor residuos. En un escenario en el que la contaminación por plásticos se ha convertido en un problema deorden global, indagamos sobre las ideas, actitudes y competencias didácticas que muestran los futuros maestroscuando se enfrentan a los hábitos de consumo de nuestra sociedad actual. Se analiza la puesta en práctica de unaintervención educativa en la que, a partir de una situación problemática vinculada a la contaminación porplásticos, los estudiantes realizan tareas en las que exploran el problema y algunos de sus hábitos de consumo.Sus respuestas indican que establecen relaciones causales entre ciertas actividades humanas y las problemáticasambientales, y se muestran dispuestos a asumir compromisos para reducir sus consumos, aunque lo hacen desdeun escenario limitado a su entorno y sus intereses. Al implementar esta problemática en Primaria, la mayoríautilizan un modelo simple basado en la información. Se han identificado algunas dificultades al concretarestrategias que permitan desarrollar el pensamiento crítico en los niños y niñas de Primaria.
PB Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka
SN 1697-011X
YR 2019
FD 2019-01
LK http://hdl.handle.net/10498/21289
UL http://hdl.handle.net/10498/21289
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 08-nov-2026