RT bachelor thesis
T1 El vídeo y el blog como medios de aprendizaje en la metodología por proyectos: Una propuesta sobre educación no sexista
A1 Sánchez García, María de Setefilla
A2 Didáctica
K1 TIC
K1 innovación
K1 tecnologías
K1 vídeo
K1 blog
K1 proyectos
K1 metodología
K1 ABP
K1 educación no sexista
K1 igualdad
AB El trabajo desarrollado se corresponde con la línea de “Innovaciones tecnológicas aplicadas a las aulas de Educación Primaria”. Esta se concreta en una temática que tiene como eje principal la utilización del vídeo y el blog como recursos educativos para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje en la metodología por proyectos, partiendo de la educación no sexista como centro de interés. De esta manera, se pretende realizar una revisión bibliográfica de estos tres aspectos para así crear una propuesta educativa dirigida al tercer ciclo de Primaria. Dicho proyecto no será llevado a la práctica en ningún centro, pero se diseñará desde una contextualización concreta para que su aplicación resulte lo más realista posible.
YR 2019
FD 2019-07-10
LK http://hdl.handle.net/10498/21588
UL http://hdl.handle.net/10498/21588
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 11-nov-2026