RT journal article
T1 Los textos pautados como estrategia de mejora de la competencia comunicativa en el marco de un proyecto de lengua de centro
T2 The texts designed as a strategy to imiprove the communicative competence in the framework of a center language projetc
A1 Romero Oliva, Manuel Francisco
A1 Trujillo Sáez, Fernando
A1 Rubio Millares, Raúl
A2 Didáctica de la Lengua y la Literatura
K1 Textos pautados
K1 CCL
K1 Destrezas lingüísticas
K1 PLC
K1 Texts designed
K1 CC
K1 Language skills
K1 LPC
AB La sociedad actual plantea nuevos retos a los sistemas educativos, que deben adaptarse a estas necesidades para procurarles una respuesta satisfactoria. En este sentido, mejorar la competencia en comunicación lingüística (CCL) de los estudiantes se está evidenciando como una manera de combatir dos de los principales problemas de nuestros sistemas educativos: el abandono educativo temprano y el fracaso escolar. Los Proyectos Lingüísticos de Centro (PLC) pueden ofrecer cobertura a las actuaciones consensuadas de los equipos educativos para trabajar esta competencia y los textos pautados se ofrecen como una herramienta ideal para la mejora de las destrezas lingüísticas escritas de los estudiantes.
PB UNIV JAEN
SN 1137-8778
YR 2018
FD 2018
LK http://hdl.handle.net/10498/21892
UL http://hdl.handle.net/10498/21892
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 14-nov-2026