RT journal article
T1 Una experiencia en la formación de docentes a partir de la historia y la filosofía de la química
T2 An experience in teacher training based on the history and philosophy of chemistry
A1 Chamizo Guerrero, José Antonio
A1 García, Juan Carlos
K1 Formación de docentes
K1 Historia y Filosofía de la Química
K1 Filosofía de la ciencia centrada en prácticas
K1 diagramas heurísticos
K1 Teacher training
K1 History and Philosophy of Chemistry
K1 Philosophy of science centered on practices
K1 heuristic diagrams
AB Se describe una experiencia de formación con docentes de bachillerato especializados en química.Para ello se parte de una posición filosófica centrada en las prácticas que considera, además de una discusiónsobre textos específicos, llevar a cabo dos pequeñas investigaciones una de carácter histórico y otra de carácterfilosófico. Ambas son presentadas y analizadas públicamente.
PB Editorial UCA
SN 1697-011X
YR 2020
FD 2020-01
LK http://hdl.handle.net/10498/22323
UL http://hdl.handle.net/10498/22323
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 07-nov-2026