RT journal article
T1 Aprendizaje en investigación arqueológica subacuática. Los yacimientos escuela de La Ballenera, Arapal y El Timoncillo (Cádiz, España). Un ejemplo de investigación multidisciplinar a través de estudiantes de postgrado
A1 Cerezo Andreo, Felipe
A2 Historia ModernaContemporánea, de América y del Arte
K1 Arqueología Subacuática
K1 formación en arqueología subacuática
K1 Universidad de Cádiz
K1 formación de postgrado
K1 Underwater Archaeology
K1 training on Underwater Archaeology
K1 Cadiz University
K1 postgraduate training
AB La demanda en formación académica en arqueología subacuática ha aumentado de forma considerable en los últimos años. Los alumnos, cada vez con un mayor grado de formación, buscan cursos y experiencias que les permitan obtener las destrezas y competencias necesarias para la investigación. A la largo del presente trabajo exponemos un breve recorrido a la experiencia formativa en arqueología subacuática en España pero, sobre todo, presentamos algunos casos de éxito llevados a cabo en el marco del Máster de Arqueología Náutica y Subacuática. Donde, a través de un potente programa formativo práctico, se busca involucrar al alumno en proyectos de investigación para que su formación sea práctica y directa con problemáticas reales de la arqueología subacuática.
PB UNIV NAC MAR DEL PLATA
SN 2422-779X
YR 2019
FD 2019
LK http://hdl.handle.net/10498/22352
UL http://hdl.handle.net/10498/22352
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 21-sep-2026