RT book
T1 Innovation Sociale et entrepreneuriat en Tunisie: Les femmes et l’utilisation des TIC dans le développement local
T2 Innovación social y emprendimiento en Túnez: Las mujeres y el uso de las TIC en el desarrollo local
A1 Benitez Eyzaguirre, Lucia Isabel
A1 Iglesias Onofrio, Marcela Yasmín
A1 Belhaj, Mohamed
A1 Cadon, Benjamin
A1 Moral Espín, Lucía del
A1 Ghorbel, Fatma
A1 Haché, Alexandra
A1 Hidalgo Benítez, Aurora
A1 Luque Ribelles, Violeta
A1 Martín-Berdinos López, Leire
A1 Sellami Baklouti, Akila
A1 Sendra Fernández, Estrella
A1 Suárez Martín, Teresa
A2 Marketing y Comunicación
K1 género
K1 gender
K1 tecnología
K1 technology
K1 mujer
K1 women
K1 Emprendimiento
K1 Entrepreneurship
K1 Development Studies
K1 estudios de desarrollo
K1 Women's Studies
K1 Local Development
K1 Social Innovation
K1 Innovación social
K1 Tunez
K1 Tunisia
K1 TICs
K1 Tecnologías de la información
AB Este proyecto de cooperación internacional desarrollado por la Universidad de Cádiz (España) y la Universidad de Sfax (Túnez) ha buscado el logro de contribuir al fortalecimiento de las capacidades de las mujeres tunecinas en el uso de las tecnologías y las prácticas comunicativas a través del aprendizaje transformativo y colaborativo a fin de promover la igualdad de la mujer en el acceso al conocimiento, al empleo y a la independencia económica. Gracias a la financiación otorgada por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID) de la Junta de Andalucía, durante el curso académico 2017-2018 ambas universidades cumplieron el objetivo de desarrollar un programa de capacitación conjunto, en colaboración con otros agentes sociales, sobre conocimientos y habilidades relacionados con el uso de la tecnología y el cambio social, desde una estrategia de desarrollo endógeno e innovador y desde una práctica solidaria y empoderada que contribuyan a que las mujeres tunecinas se conviertan en agentes de transformación social.
PB Universidad de Cádiz
SN 978-84-09-06368-0
YR 2018
FD 2018
LK http://hdl.handle.net/10498/22432
UL http://hdl.handle.net/10498/22432
LA fra
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 05-nov-2026