RT book part
T1 Introducción
T2 Introduction
A1 Benitez Eyzaguirre, Lucia Isabel
A2 Marketing y Comunicación
K1 mujer
K1 women
K1 Women's Studies
K1 Women and Gender Studies
K1 gender
K1 género
K1 GENDER STUDIES
K1 Maroc
K1 Marruecos
K1 technology
K1 tecnología
K1 TICs
K1 Tecnologías de la información
K1 Innovación social
K1 Social Innovation
K1 EMPOWERMENT
K1 empoderamiento
AB La  articulación  de  la  perspectiva  de  género  con las  tecnologías  y  la  innovación  social  permite  la transformación de contextos culturales, económicos y sociales a través de la participación de las mujeres orientadas  por  las  necesidades  y  la  construcción  de  derechos personales  y  colectivos.  La    experiencia  del  proyecto  Género, Tecnologías e Innovación social, desarrollado en Marruecos en 2016, nos muestra que la intervención planificada, siempre que cuente con la participación en la toma de decisiones, facilita la transformación social a la vez que empodera a las mujeres y las convierte en protagonistas del cambio, así como en referente de sus comunidades. Este  texto  muestra  la  experiencia  del  proyecto  y  recoge  los materiales docentes, las iniciativas de las mujeres beneficiarias, la negociación y articulación de la transferencia del conocimiento y de las prácticas de la creación de comunidades, de la capacidad de  resolución  de  problemas  con  la  implicación  personal,  así como nuevos modos de ganar presencia en el contexto social. Por  ello,  se  sintetiza  aquí  el  material  docente,  elaborado para  la  formación  del  colectivo  beneficiario,  estudiantes  de posgrado  y  mujeres  empresarias  o  emprendedoras,  quienes han  participado  a  lo  largo  de  la  ejecución  de  este  proyecto  de cooperación interuniversitaria, a partir de un convenio entre la Universidad de Cádiz y la Université Abdelmalek Essaâdi, con la gestión del Aula Universitaria del Estrecho y que ha contado con la financiación de la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional  para  el  Desarrollo  (AACID),  de  la  Junta  de Andalucía
PB Universidad de Cádiz
SN 978-84-6973531-2
YR 2017
FD 2017
LK http://hdl.handle.net/10498/22472
UL http://hdl.handle.net/10498/22472
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 15-nov-2026