RT journal article
T1 Contexto y evolución de la sostenibilidad en el curriculum de la universidad española
T2 The evolution of embedding sustainability in the higher education curriculum in Spain
A1 Geli de Ciurana, Ana María
A1 Collazo Expósito, Leslie Mahe
A1 Mulà Pons de Vall, Ingrid
K1 Educación para la sostenibilidad
K1 desarrollo sostenible
K1 educación superior
K1 curriculum
K1 Education for sustainability
K1 sustainable development
K1 higher education
AB En este artículo se exponen los avances y las dificultades de las universidades españolaspara incorporar la formación para la sostenibilidad en el curriculum académico de los estudiosuniversitarios, en el marco del Sistema Universitario Español (SUE): las decisiones políticas delgobierno y los claustros universitarios, los cambios estructurales en las instituciones, las alianzasinteruniversitarias e internacionales que facilitan el intercambio de experiencias y las líneas deinvestigación que desarrollan las universidades para incorporar los principios de la sostenibilidad enlos programas de todas las titulaciones. El artículo se propone mostrar la responsabilidad de lasuniversidades con la sostenibilidad y apunta algunos retos de futuro.
PB Editorial UCA
SN 2659-708X
YR 2019
FD 2019-04
LK http://hdl.handle.net/10498/22499
UL http://hdl.handle.net/10498/22499
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 08-nov-2026