RT conference output
T1 Modelo de innovación aplicado en Diseño Gráfico en Movimiento. Estudios Superiores de Diseño, Escuela de Arte de Algeciras.
A1 Muñoz Rey, Yolanda
A2 Didáctica de la Educación FísicaPlástica y Musical
K1 Aprendizaje basado en proyecto
K1 clase invertida
K1 escuela de arte de Algeciras
K1 diseño gráfico en movimiento
K1 innovación
AB La propuesta que presento consiste en la exposición de una experiencia propia como análisis decaso de aplicación docente innovadora. La experiencia consiste en la utilización de las metodologíasdidácticas de Flipped Clasroom y Aprendizaje Basado en Proyecto en la asignatura de Diseño Gráfico enMovimiento en 3º curso de Estudios Superiores de Diseño en la Escuela de Arte de Algeciras (Cádiz)durante todo el presente curso escolar 2016/2017. Sobre esta experiencia real he desarrollado un proyecto de investigación con metodología cualitativa como enfoque y sistema de recogida de datos para comprender y poder aplicar mejor mi proyecto innovador e identificar la cultura innovadora del centro como contexto. La investigación estará apoyada en la necesaria fundamentación teórica y en el análisis previo del estado de la cuestión. Durante todo el proceso de investigación y de aplicación de la experiencia innovadora, curso el Master en Innovación e Investigación en Educación de la UNED.
PB UNED
SN 978-84-09-02666-1
YR 2018
FD 2018
LK http://hdl.handle.net/10498/23190
UL http://hdl.handle.net/10498/23190
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 10-may-2026