RT journal article
T1 Presentación al monográfico: Educación y comunicación en los mundos de fantasía y ficción
A1 Gómez Ruiz, Miguel Ángel
A2 Didáctica
AB En la actualidad conceptos como imaginación, creatividad o innovación han pasado a formar parte del discursomainstream en el mundo educativo, aunque su significado y consecuencias no siempre convergen en las mismasrealidades, tanto para los emisores como para los receptores de estos nuevos mantras aplicados al contexto formativo.¿Qué podemos hacer para que nuestro alumnado vea más allá de lo superficial? ¿Cómo potenciar el pensamiento divergente huyendo despavoridos de la homogeneización? ¿Cómo barajar otras posibilidades, más allá del estricto realismo,con la ayuda del ingenio? En definitiva, ¿Qué hacer para que los/las estudiantes imaginen, creen o innoven?
PB Universidad de Cádiz
SN 2172-7910
YR 2018
FD 2018-11
LK http://hdl.handle.net/10498/23234
UL http://hdl.handle.net/10498/23234
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 07-nov-2026