RT journal article
T1 Imaginación, fantasía y creatividad en la clase. Propuestas de actuaciones
T2 Imagination, fantasy and creativity in the classroom
A1 Mirabet Medina, Mª Esperanza
K1 Educación
K1 imaginación
K1 creatividad
K1 aspecto lúdico
K1 aprendizaje
K1 Education
K1 imagination
K1 creativity
K1 playful aspect
K1 learning
AB El propósito de este artículo es mostrar una reflexión sobre algunos aspectos imprescindibles en la Educación:la imaginación, la fantasía y la creatividad; las cuales nos permiten el desarrollo del aprendizaje y la autonomíapersonal. En el fomento de las mismas subyace un aspecto lúdico que no debe ser despreciado. Hay que darimportancia a las producciones creativas del alumnado. Esta reflexión manifiesta su necesidad y utilidad en lasaulas para contribuir a la evolución global de la persona, pero también la necesidad de facilitar a la comunidadeducativa propuestas para su estímulo.
PB Universidad de Cádiz
SN 2172-7910
YR 2018
FD 2018-11
LK http://hdl.handle.net/10498/23236
UL http://hdl.handle.net/10498/23236
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 08-nov-2026