RT review
T1 Reseña. Tertúlia literária dialógica: teoría e práctica
A1 Silva Cavalcante, Jerônimo Jorge
AB Un libro donde se combina la teoría y la prácticasiempre es seductor. Además cuando se le subtitula como “Guía didáctica a partir de una experienciade extensión en el programa nacional ‘Mulheres Mil’”se hace sumamente atrayente; pero desde el momentoque lo han escrito dos docentes en activo y activistasse hace, definitivamente, persuasivo. Este es el casodel libro “Tertúlia literária dialógica: teoría e prática”,producción brasileña del Instituto Federal de Brasilia,dentro del programa de ‘Mulheres Mil, de educaciónciudadanía y desarrollo sustentable’.
PB Universidad de Cádiz
SN 2172-7910
YR 2018
FD 2018-05
LK http://hdl.handle.net/10498/23300
UL http://hdl.handle.net/10498/23300
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 08-nov-2026