RT journal article
T1 Realidad LGBTI en los centros desde la coeduc-acción
T2 LGBTI situation at schools under a Coeduc-Action view
A1 Fumero, Kika
AB Asistimos diariamente a violencias machistas que no percibimos como tales porque las hemos naturalizado; sinembargo, dichas violencias son la base y el sustento de los crímenes contra contra el colectivo LGBTI que recogenlas estadísticas. La coeducación tiene, entre otras, la tarea de deconstruir estereotipos sexistas que limitan la libertadde nuestro alumnado; analizar de manera crítica aquellos ámbitos de su vida en los que permean las desigualdades;deconstruir las masculinidades tradicionales que se basan en la violencia y en la diversifobia; y dar atención eintegrar a las familias en la educación conjunta con la escuela de sus hijos e hijas Coeducar es construir un mundomejor basado en la igualdad, la diversidad y el respeto a las personas.
PB Universidad de Cádiz
SN 2172-7910
YR 2017
FD 2017-11
LK http://hdl.handle.net/10498/23320
UL http://hdl.handle.net/10498/23320
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 07-nov-2026