RT journal article
T1 El teléfono móvil: ua herramienta que puede servir de apoyo para la enseñanza de inglés en el sistema educativo público costarricense
T2 Mobile phone: a tool that can serve as a support for the teaching of English in the public educational system in Costa Rica.
A1 Guzmán Arce, M.A Natin
A1 Vargas Barquero, M.A. Vivian
K1 teléfonos móviles
K1 sistema educativo público costarricense
K1 integración de los aprendizajes
K1 conectividad
K1 aprendizaje en red
K1 mobile apparatuses
K1 Costa Rican public educational system
K1 m-learning
K1 connectivity
K1 web learning
AB Esta monografía expone la utilidad del dispositivo móvil como una herramienta que puede servir de apoyo para laenseñanza del idioma inglés en el sistema público costarricense. El campo de interés de este trabajo está centrado enutilizar el teléfono móvil no solo como una fuente de información sino también como un recurso didáctico de apoyoa la docencia que integre el trabajo cooperativo, la autonomía, la autenticidad, la creatividad y el pensamiento crítico.Partiendo de los avances e iniciativas gubernamentales para implementar herramientas tecnologías en la clase deinglés, esta narración pretende proporcionar una metodología de integración práctica e innovadora para el docentede inglés en el sector público. Esta metodología se basa en los modelos modernos de integración de la Enseñanza deLengua Asistida por Ordenador (ELAO) y su intención es ajustar la enseñanza del inglés a los avances tecnológicosactuales que se tienen a disposición, a los ambientes áulicos del sistema educativo público y a los intereses de la población estudiantil costarricense de hoy.
PB Universidad de Cádiz
SN 2172-7910
YR 2017
FD 2017-05
LK http://hdl.handle.net/10498/23355
UL http://hdl.handle.net/10498/23355
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 08-nov-2026