RT journal article
T1 El aprendizaje electrónico móvil: entre la oportunidad y el riesgo. Una reflexión crítica
T2 Mobile learning between opportunities and risks. A critical thinking
A1 Borrelli, Davide
A1 Piscopo, Carmine
K1 M-learning
K1 educación superior
K1 universitaria digitalizada
K1 medios digitales
K1 escenario de medios móviles
K1 m-learning
K1 higher education
K1 digitized university
K1 digital media
K1 mobile media scenario
AB Muchas veces se concibe la introducción de tecnologías digitales en las instituciones educativas de forma acrítica,como una panacea en grado de mejorar por sí misma las prácticas y potenciar el rendimiento. Tales expectativas sefundan en una visión que considera las tecnologías como un factor autónomo y aislado, independientemente de lasactividades para las cuales se emplean, de su significado y de las expectativas que el usuario les atribuye, ademásde las relaciones sociales y los contextos culturales y organizativos en las cuales son introducidas y utilizadas. Elriesgo que se presenta para las tecnologías de aprendizaje electrónico móvil (m-Learning) es que sean objeto de lamisma parcialidad interpretativa. La finalidad de nuestro artículo es presentar las aplicaciones de las mencionadastecnologías, así como sus perspectivas de desarrollo.
PB Universidad de Cádiz
SN 2172-7910
YR 2015
FD 2015-11
LK http://hdl.handle.net/10498/23460
UL http://hdl.handle.net/10498/23460
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 08-nov-2026