RT journal article
T1 Lectura comparada de dos obras de literatura juvenil y sus implicaciones didácticas: Elvira Lindo y Richmal Crompton
T2 Comparative reading of two youth literature works and their didactical implications: Elvira Lindo and Richmal Crompton
A1 Ruiz Arriaza, Juana
A1 Campillo Ruiz, Elena
A2 Didáctica de la Lengua y la Literatura
K1 literatura
K1 análisis literario
K1 historia literaria
K1 enseñanza y formación
K1 profesionales de la educación
K1 estudiante
K1 literature
K1 literary analysis
K1 literary history
K1 teaching and training
K1 educational population
K1 reading habit
K1 students
AB Se presenta una investigación de tipo bibliográfico y teórico, por mediode la cual emprendemos un ejercicio de hermenéutica comparatista, utilizando comocorpus las series de literatura juvenil Manolito Gafotas, de Elvira Lindo, y GuillermoBrown, de Richmal Crompton. Se propone este tipo de ejercicios como una alternativadidáctica interdisciplinar que, lejos de ser un planteamiento historicista basado en elconocimiento memorístico de la literatura, facilita el desarrollo de la competencia literariay del intertexto lector, procurando la formación integral del individuo. Finalmente,la interpretación y valoración de las obras en relación con su contexto histórico yliterario ofrece al alumnado nuevos modos de lectura que lo motiven y lleven a unamayor comprensión de los textos y del cosmopolitismo intercultural en el que vivimos
PB UNIV AUTONOMA ESTADO MEXICO
SN 1405-6313
YR 2020
FD 2020-06
LK http://hdl.handle.net/10498/23463
UL http://hdl.handle.net/10498/23463
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 14-nov-2026