RT master thesis
T1 Aportando una mirada externa al proyecto “Voces y Vida Independiente: apoyos para la inclusión social de jóvenes con capacidades diversas”. Un estudio de caso evaluativo.
A1 Torrejón Romero, Andrés
A2 Didáctica
K1 Inclusión, diversidad, vida independiente, estudio de caso evaluativo, investigación inclusiva.
K1 Inclusión
K1 diversidad
K1 vida independiente
K1 estudio de caso evaluativo
K1 investigación inclusiva
AB Este Trabajo Fin de Máster se presenta como un estudio de caso de corte evaluativo, ofreciendo una mirada externa al proyecto “Voces y Vida Independiente: apoyos para la inclusión social de jóvenes con capacidades diversas”, desarrollado por la Universidad de Cádiz en relación con la asociación para la mediación social EQUA. Dicho proyecto se basa en una investigación cualitativa en torno a la convivencia de cuatro jóvenes (dos pertenecientes a la asociación EQUA y dos estudiantes de la UCA) en un piso compartido. En esta investigación, cada uno de los y las participantes ocupan un rol de investigador o investigadora que entra en juego, a través de diversas tareas de recogida y análisis de información, en varios momentos a lo largo de toda la investigación. Esta característica es uno de los principales rasgos definitorios que nos permite dar a este proyecto el carácter de investigación inclusiva. La investigación se basa fundamentalmente en las opiniones, recomendaciones y otros relatos sobre la experiencia vivida, ofrecidas por los propios y las propias participantes, para construir una visión global que pueda servir para devolver una mirada de las distintas fases acontecidas y, a su vez, poder participar en la orientación y mejora de posibles ediciones futuras del proyecto. Esto se ha materializado con la recogida de datos a través de la realización de entrevistas a los y las participantes, y también a través de un pequeño acercamiento al análisis documental y de tareas. Datos que posteriormente han sido analizados conforme a un sistema categorial de análisis de datos que combina categorías preestablecidas y con categorías emergentes.
YR 2020
FD 2020-07
LK http://hdl.handle.net/10498/23570
UL http://hdl.handle.net/10498/23570
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 11-nov-2026