RT journal article
T1 La dialectología en la formación de fonoaudiólogos: el caso del castellano del Perú
T2 Dialectology in the training of speech therapists: The case of the Spanish of Peru
A1 Castro Torres, John
K1 lingüística
K1 descriptivismo
K1 dialectología
K1 fonoaudiología
K1 trastornos del lenguaje
K1 linguistics
K1 descriptivism
K1 dialectology
K1 speech language pathology
K1 language disorders
K1 linguistique
K1 descriptivisme
K1 dialectologie
K1 orthophonie
K1 troubles du langage
AB La presente contribucióntiene como objetivo describir el rolque desempeña el conocimiento sobredialectología en la formación de fonoaudiólogos en el Perú. Para esta reflexión se tomará como muestra de análisis a los egresados de los programasde maestría PUCP-CPAL. Por ello, seabordará la ruta del conocimiento sobre lingüística que siguen nuestrosfuturos egresados antes de llegar, específicamente, a la dialectología. Enprimer lugar, deberán estar al tantode los conceptos con los que se describe el habla, tanto la de quienes sufren trastornos como la de quienesno; luego, asumirán la actitud científica descriptivista que demanda la lingüística; y, finalmente, deberán conocer las diferentes maneras en que sehabla castellano en el Perú, conocimiento que proporciona la dialectología. Para ese fin, este trabajo presentauna descripción del VademécumComparativo Variedad DialectalTrastorno (VCVT), propuesta de compendio de las distintas formas de hablar castellano en el Perú, que abordan aspectos fonético-fonológicos,morfosintácticos y lexicales, y sus diferencias frente a un posible trastorno.
PB Universidad de Cádiz
SN 1133-682X
YR 2020
FD 2020-09
LK http://hdl.handle.net/10498/23730
UL http://hdl.handle.net/10498/23730
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 21-sep-2026