RT journal article
T1 Errores de asignación del acento en una niña hispanohablante con rasgos del TEA: ¿retraso del lenguaje o un síntoma del trastorno autista?
T2 Lexical stress assignment errors in a Spanish-speaking child with ASD: Language delay or autism spectrum symptom?
A1 Pereiro González, Andrea
A1 Marczyk, Anna
K1 acento léxico
K1 trastorno del espectro autista
K1 desplazamiento acentual
K1 regularización del patrón acentual
K1 español
K1 lexical stress
K1 autism spectrum disorder
K1 stress displacement
K1 regularization of lexical stress
K1 Spanish
K1 accent lexical
K1 trouble du spectre de l’autisme
K1 déplacement accentuel
K1 régularisation de l’accent lexical
K1 espagnol
AB Numerosos estudioshan destacado las alteraciones de laprosodia afectiva y pragmática en lostrastornos del espectro autista(TEA), pero son escasas las investigaciones que hayan estudiado las alteraciones de las formas más rudimentarias de la prosodia lingüística,como el acento. El objetivo de esteestudio exploratorio es ofrecer unanálisis preliminar de los errores deasignación del acento y de su realización fonética por una niña hispanohablante con rasgos del TEAdesde un enfoque funciona, con elobjetivo de determinar el origen deeste déficit y atribuirlo al retraso dellenguaje o al trastorno autista.
PB Universidad de Cádiz
SN 1133-682X
YR 2020
FD 2020-09
LK http://hdl.handle.net/10498/23742
UL http://hdl.handle.net/10498/23742
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 21-sep-2026