RT journal article
T1 Una experiencia de innovación docente: el debate académico en Administración de Empresas
T2 A teaching innovation experience: the academic debate in business management
A1 Orihuela Gallardo, Francisca
A1 Sierra Casanova, Carmen Cristina
A2 Organización de Empresas
K1 Innovación docente
K1 debate universitario
K1 competencias transversales
K1 rendimiento
K1 asistencia a clase
K1 satisfacción
K1 Teaching innovation
K1 academic debate
K1 transversal competences
K1 class attendance
K1 motivation
K1 satisfaction
AB Este trabajo muestra una experiencia en la que se ha planteado el debate académico comoelemento motivador y dinamizador en el aula, además de canalizador en la adquisición ymejora de las competencias asociadas a la asignatura “Administración de Empresas” delGrado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos de la UCA, en un contextocaracterizado por un alumnado que muestra apatía, falta de asistencia y participación en clasey con algunas dificultades a la hora de abordar y afrontar la realización de trabajos genuinosy realizados en equipo. Como resultados cabe destacar el interés despertado entre elalumnado, mostrando una alta satisfacción y una mejora tanto en su percepción sobre el nivelde competencias adquiridos como en las calificaciones finales obtenidas.
PB Universidad de Cádiz
SN 2341-3255
YR 2020
FD 2020-07
LK http://hdl.handle.net/10498/23860
UL http://hdl.handle.net/10498/23860
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 10-nov-2026