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T1 Ejemplo del abordaje de un caso clínico en fisioterapia respiratoria a través de la ficción interactiva.
T2 Example of a clinical case approach in respiratory physiotherapy through interactive fiction.
A1 Viñolo Gil, María Jesús
A1 González Medina, Gloria
A2 Enfermería y Fisioterapia
K1 Twine
K1 fisioterapia respiratoria
K1 docencia
K1 caso clínico
AB La gamificación es un método educativo que introduce un componente lúdico a la enseñanza. Dentro de la ludificación encontramos la ficción interactiva en la que se crea situaciones reales de manera ficticia, con el objetivo de reforzar sus conocimientos evitando las consecuencias negativas de las mismas. Dentro del Grado de Fisioterapia, en la parte de fisioterapia respiratoria, sería muy útil esta herramienta para la realización de casos prácticos. En nuestro caso se ha utilizado el software Twine.
YR 2020
FD 2020-12-21
LK http://hdl.handle.net/10498/24109
UL http://hdl.handle.net/10498/24109
LA spa
NO Con el uso de la ficción interactiva en la docencia, se puede crear método narrativo no lineal que permite la interacción del alumnado en la historia que se está desarrollando.En este caso se ha creado una secuencia con un supuesto caso clínico en el que el alumno deberá escoger las opciones correctas de tratamiento dentro del ámbito de la fisioterapia respiratoria.
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 07-nov-2026