RT journal article
T1 El Reformismo Social (1838-1843): La Junta de Damas y la Escuela de niñas pobres
T2 Social reformism (1838-1843): The Board of Ladies of Cadiz and the school for needy girls
A1 Salaverri Baro, Fátima
K1 Junta de Damas
K1 Escuela de niñas
K1 Educación
K1 Género
K1 Feminismo
K1 Filantropía
K1 Board of Ladies
K1 School of girls
K1 Education
K1 Gender
K1 Feminism
K1 Philanthropy
AB El desarrollo en España del reformismo social, durante los años treinta del siglo XIX,permitió a la Junta de Damas de Cádiz continuar con la gestión de la escuela de niñas pobres.Este modelo fijó los pilares del Estado liberal y marcó una concepción de la sociedad basadaen la diferencia de sexos. Pese a ello, el discurso normativo presentó fisuras por el que estasmujeres pudieron alcanzar ciertas cuotas de poder y afianzar su visibilidad social comogestoras de la mencionada escuela.
PB Universidad de Cádiz
SN 2341-3255
YR 2021
FD 2021-05
LK http://hdl.handle.net/10498/25166
UL http://hdl.handle.net/10498/25166
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 11-nov-2026