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T1 Estudios de Caso sobre tres modelos de parejas pedagógicas para la construcción de aulas inclusivas en Educación Infantil.
T2 Case study about three types of learning couples for the construction into inclusive classrooms.
A1 Carrasquilla Hernández, Esther
AB Esta aportación presenta el plan de investigación de una tesis doctoral que lleva por título“Estudios de caso sobre tres modelos de parejas pedagógicas para la construcción de aulasinclusivas en Educación Infantil”. Tiene como objetivo adentrarse en la metodología deparejas pedagógicas como apuesta para ir caminando hacía la enseñanza inclusiva eneducación infantil. Se ha planteado como tres estudios de casos, cada uno de elloscorrespondientes a una modalidad distinta de parejas pedagógicas. A través de este procesode indagación se procurará comprender los diversos modos de enseñanza y los beneficiosque suponen su puesta en práctica, desde la perspectiva de mejorar la oferta de una enseñanzade calidad para todos y todas, independientemente de sus características individuales.
PB Universidad de Cádiz
SN 2341-3255
YR 2021
FD 2021-05
LK http://hdl.handle.net/10498/25175
UL http://hdl.handle.net/10498/25175
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 11-nov-2026