RT master thesis
T1 Reflexiones sobre el desarrollo de competencias emocionales de adolescentes y jóvenes en conflicto penal: Una mirada del equipo de profesionales de la Fundación de Apoyo Social en Colombia.
A1 Baez Atuesta, María Alejandra
A2 Derecho Internacional PúblicoPenal y Procesal
K1 Cultura de Paz
K1 Educación Social
K1 Competencias emocionales
K1 Jóvenes en conflicto penal
K1 Colombia
AB El fenómeno de la delincuencia juvenil es una problemática de etiología multifactorial que afecta y pone en riesgo el desarrollo humano de la población adolescente en los diferentes escenarios a los que pertenece. La manifestación de la violencia juvenil restringe la construcción de una cultura de paz en las sociedades, toda vez que amenaza, confronta y condiciona las posibilidades a una vida digna, libre de violencia, que permita el acceso a las garantías sociales y la construcción de ciudadanía. Dada la complejidad de este fenómeno, es importante considerar que este se asocia a múltiples problemáticas, como la inseguridad pública, la exclusión, la pobreza y la desigualdad, afectándose las relaciones que establecen los adolescentes y jóvenes consigo mismos, la otredad y en el entorno en el que interactúan.De esta manera, es pertinente que desde la academia se logre profundizar y contribuir al estudio de este fenómeno social. En esta investigación nos propusimos establecer la importancia que tiene el desarrollo de competencias emocionales para la prevención de la reincidencia delictiva en adolescentes y jóvenes sancionados con la medida de libertad vigilada, a partir de las experiencias de atención e intervención de los profesionales psicosociales de la Fundación de Apoyo Social en Bucaramanga,  Colombia. Se trata de un estudio de carácter cualitativo, centrado en el diálogo, el intercambio de saberes y la reflexión con profesionales psicosociales, utilizando como técnicas de recolección, la entrevista semiestructurada y el análisis documental; asimismo en la aplicación de la entrevista, se realizaron preguntas orientadas al conocimiento de las subjetividades con relación a experiencias, diálogos y percepciones de los profesionales psicosociales.
YR 2020
FD 2020-09-29
LK http://hdl.handle.net/10498/25228
UL http://hdl.handle.net/10498/25228
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 22-sep-2026