RT journal article
T1 Tecnología y educación superior en tiempos de pandemia: revisión de la literatura
T2 Technology and Higher Education In Times of Pandemic: A Review of the Literature
A1 Cuevas Monzonís, Nuria
A1 Gabarda Méndez, Vicente
A1 Rodríguez Martín, Ana
A1 Cívico Ariza, Andrea
K1 Educación superior
K1 Tecnología
K1 Pandemia
K1 Estudio bibliográfico
K1 Higher education
K1 Technology
K1 Pandemic
K1 Literature review
AB La pandemia derivada de la COVID-19 ha generado nuevas formas de ser y estar enla sociedad. Uno de los ámbitos donde su impacto fue más notable fue el educativo, siendonecesario que las instituciones generaran nuevas modalidades de enseñanza y aprendizaje quepermitieran continuar con los procesos formativo y convirtiendo a la tecnología en una condiciónsine qua non para desarrollarlos. Bajo este punto de vista, el objetivo de este trabajo es conocerqué papel ha jugado la tecnología de manera específica en esta transición hacia nuevasmodalidades formativas en educación superior. Se propone, para ello, una revisión sistemática dela literatura recogida en la base de datos Dialnet entre 2020 y 2021. Los resultados muestran quehay una producción científica creciente en diferentes contextos, que las posibilidades de latecnología son diversas y que no hay una percepción clara acerca del modo en que los diferentesagentes han vivido este cambio.
PB Editorial UCA
SN 2172-7910
YR 2022
FD 2022
LK http://hdl.handle.net/10498/26629
UL http://hdl.handle.net/10498/26629
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 07-nov-2026