RT journal article
T1 Política, gramática y enseñanza del español en los últimos años de la Nueva España y principios del México independiente: una aproximación desde la prensa periódica
A1 Rivas Zancarrón, Manuel
A2 Filología
K1 política y planificación lingüísticas
K1 historiografía lingüística
K1 prensa
K1 siglos xviii y xix
AB Después de la Independencia mexicana, el nuevo orden social requería también discutir sobre la deriva que tomaría la lengua de sus nuevos ciudadanos, una de las pocas herencias a la que no se estaba dispuesto a renunciar. Para ello, los poderes legislativos deberían hablar sobre cómo designarían a su instrumento comunicativo y sobre cómo debía este enseñarse en las escuelas. Las discusiones en torno a la lengua y su deriva política fue objeto de polémica en los primeros años de la Independencia, la cual quedó plenamente reflejada en los periódicos mexicanos. Este estudio pretende dar cuenta de las primeras discusiones en torno a la lengua y su enseñanza en los principales medios de opinión pública mexicanos de las primeras décadas del siglo xix, así como ofrecer un panorama de los antecedentes de esta situación a partir de los inicios de la prensa de la Nueva España en el siglo xviii.
PB Universidad de Chile
SN 0067-9674
YR 2021
FD 2021
LK http://hdl.handle.net/10498/27071
UL http://hdl.handle.net/10498/27071
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 13-nov-2026