RT journal article
T1 La influencia de la epistemología sensualista en la enseñanza literaria de comienzos del siglo XIX: ciencia y literatura en Justino Matute (1804), José María Blanco White (1804) y Félix José Reinoso (1816)
T2 The   influence   of   sensualist   epistemology   on   literary   education in the early 19th century: science and literature in Justino Matute (1804), José maría blanco white (1804) and Félix José Reinoso (1816)
A1 Contreras Jiménez, Manuel
K1 ciencia
K1 literatura
K1 sensualismo
K1 Blanco White
K1 Reinoso
K1 Matute
K1 enseñanza literaria
K1 siglo XIX
K1 Condillac
K1 Locke
K1 science
K1 literature
K1 sensualism
K1 literary education
K1 19th century
AB En 1804, Justino Matute y José María Blanco White propusieron a la Sociedad Económica de Amigos del País de Sevilla la creación de un Curso de Humanidades que complementara los estudios de matemáticas que ya patrocinaba la institución. En estos discursos vindicativos de las humanidades, al que hemos de añadir otro posterior de Félix José Reinoso (1816), los académicos se vieron forzados a reorganizar el campo del saber en que encajaban su nueva disciplina, orientada principalmente a la poética y retórica. Para ello utilizaron los esquemas epistemológicos propios del sensualismo de Locke y Condillac, dando como resultado una gnoseología en que ciencia y literatura se diferenciaban por las facultades que jerarquizaban cada tipo de conocimiento
PB Editorial UCA
SN 2173-0687
YR 2022
FD 2022
LK http://hdl.handle.net/10498/27746
UL http://hdl.handle.net/10498/27746
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 11-nov-2026