RT journal article
T1 Impacto de la pandemia de la COVID-19 en los canales de YouTube de las universidades públicas españolas
T2 Impact of the COVID-19 pandemic on the Spanish public universities’ YouTube channels
A1 Simancas González, Esther
A1 Blanco Sánchez, Tania
A2 Marketing y Comunicación
K1 Universidad pública
K1 YouTube
K1 video online
K1 COVID-19
K1 Comunicación Institucional
AB Desde que se decretó el primer estado de alarma en España y duranteel curso 2020/2021, el sistema universitario ha tenido que hacer frentede forma inesperada a un proceso particularmente difícil. A partir deun estudio longitudinal, empleando el análisis de contenido, en esteartículo se analiza el impacto de la pandemia de la COVID-19 en loscanales de YouTube de las universidades públicas españolas. Para ello,se han recopilado datos relativos a la presencia, influencia e intensidadde cada canal de YouTube y se han identificado las temáticas de losvídeos compartidos en el periodo de estudio. Asimismo, se han analizadolos vídeos con más reproducciones para determinar el tipo de contenido que logra mayor repercusión. Los resultados indican quedesde marzo de 2020 hasta julio de 2021 aumentó la actividad en estoscanales, principalmente el número de suscriptores/as y de reproducciones.Asimismo, se confirma que la COVID-19 monopolizó buenaparte del contenido de estos canales durante el primer estado de alarma,pero después sigue una tendencia decreciente. Por tanto, puedeconcluirse que la pandemia de la COVID-19 ha influido en el uso quelas universidades públicas han hecho de sus canales de YouTube y haalterado las tendencias de consumo de los mismos.
PB UNIV SAN PABLO
SN 1696-019X
YR 2022
FD 2022
LK http://hdl.handle.net/10498/27750
UL http://hdl.handle.net/10498/27750
LA eng
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 08-nov-2026