RT book part
T1 Carencias formativas en metodología científica en el alumnado desde la ESO hasta la Universidad. Propuesta de MOOC.
A1 Muñoz Rey, Yolanda
A2 Didáctica de la Educación FísicaPlástica y Musical
K1 Mooc
K1 carencias formativas
K1 metodología científica
AB Esta comunicación tiene como fin el de exponer el caso de realización de un MOOC desde laconvocatoria de Actuaciones Avaladas para la Mejora Docente de la Unidad de Formación eInnovación Docente de la Universidad de Cádiz en el presente curso 2021-2022. El proyecto,presentado y realizado por la ponente, tiene como finalidad el de cubrir la carencia formativaen la metodología científica y la realización de proyectos de investigación que presenta unamplio espectro de alumnado desde Secundaria al universitario. A lo largo de este capítulo expondremos la justificación y la situación de esta carencia, la metodología desarrollada para la realización del curso y su divulgación, los resultados y las conclusiones finales.
PB Dykinson S. L.
SN 978-84-1122-469-7
YR 2023
FD 2023-03-29
LK http://hdl.handle.net/10498/28228
UL http://hdl.handle.net/10498/28228
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 10-may-2026