RT journal article
T1 "Ella es": Trabajando la convivencia y la igualdad. Una experiencia de Aprendizaje- Servicio
T2 “SHE IS” Working on Coexistence and Equality-A classroom experience-Service Learning
A1 Domínguez Caro, Flores
K1 Aprendizaje servicio
K1 Convivencia
K1 Igualdad
K1 Service learning
K1 Coexistence
K1 Equality
AB Para  cualquier  docentees  una  satisfacción  y  una  felicidad  conseguir  que  sea  su alumnado quien le enseñe, pues esto solo es el resultado de que, el proceso de enseñanza-aprendizaje es una realidad, se ha llevado a cabo de una forma adecuada y se consiguieron los  objetivos  propuestos.  La  experiencia  se  localiza  en  el  segundo  trimestre  del  curso 2021/2022 y parte de un aula de sexto de Educación Primaria con una ratio de 26 discentes en el Colegio Nuestra Señora de Lourdes y más concretamente, en el barrio de Puntales-Cádiz.  Se  propuso “ELLA ES”, como un Proyecto de Aprendizaje Servicio y cuyo producto  final  fue  la  exposición  del  trabajo,  que  se  realizó  de  manera  cooperativa  por parte  de  toda  la  Comunidad  Educativa,  en  la  Asociación  de  vecinos  San  Lorenzo  del Puntal. Allí estuvo desde el 7 hasta el 14de marzo y pudo ser visitada libremente todas las tardes desde las17:00 h hasta las 20:00 h. La exposición fue un éxito y el alumnado totalmente motivado aprendió y se enriqueció de forma personal y grupal.
PB Editorial UCA
SN 2792-7997
YR 2022
FD 2022-12-09
LK http://hdl.handle.net/10498/28303
UL http://hdl.handle.net/10498/28303
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 07-nov-2026