RT journal article
T1 Promoción de la lectura y transmedia. De la creación editorial al book-trailer como epitexto ficcional
T2 Promoção da leitura e transmídia. Da criação editorial ao book trailer como um epitexto fictício
A1 Romero Oliva, Manuel Francisco
A1 Heredia Ponce, Hugo
A1 Romero Claudio,  Carmen
A2 Didáctica de la Lengua y la Literatura
K1 Sociedad digital
K1 Epitextos editoriales
K1 Book-trailer
K1 Sector editorial
K1 Literatura infantil y juvenil
K1 Sociedade digital
K1 Epitextos editoriais
K1 Digital society
K1 Editorial epitexts
K1 Publishing sector
AB Este trabajo1pretende analizar el perfil de los epitextos virtuales que aparecen en cuatro plataformas editorialesde ámbito educativo para la promoción del libro. Siendo conscientes de que estamos inmersos en una sociedadgaseosa (SCOLARI, 2021)en donde predomina lo breve, las modas y lo viral; el nuevo paradigma de la lecturase corresponde con una hibridación analógico-digital en la que los book-trailer, se convierten en ejemplo clarode producto transmedia del texto original por parte de las editoriales. Nuestra investigación de corte cualitativose basa en un análisis de corpus de 70 epitextos ficcionales, mediante una lista de contenidos dimensionada entres categorías de estudio. Los resultados evidencian su presencia tanto en los libros de literatura infantil comojuvenil para el fomento de la lectura y generar la curiosidad y el disfrute del prosumidor. Sin embargo, tambiénes necesario resaltar que este tipo de técnicas y lenguajes multimodales no puede suplantar el protagonismodel hecho literario y la lectura en sí misma.
PB Lundiana
SN 1983-3652
YR 2023
FD 2023-01-03
LK http://hdl.handle.net/10498/29762
UL http://hdl.handle.net/10498/29762
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 10-nov-2026